• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Контакты

Тел.: 8 (495) 772-95-90 *15366

E-mail: dekpsy@hse.ru

Фактический адрес: 101000, г. Москва, Армянский пер. 4, корп. 2

Почтовый адрес: 101000, г. Москва, ул. Мясницкая, д. 20 (департамент психологии)

Руководство
Заместитель руководителя Березнер Тимофей Александрович
Заместитель руководителя Котова Марина Викторовна
Глава в книге
Психологические ресурсы для совладания с ограничительной силой тревоги

Адамовская А. Е., Климочкина А. Ю.

В кн.: Социальные и психологические ресурсы развития личности [Электронный ресурс]: материалы Международной научно-практической конференции 27–28 марта 2025 г.. ИТ "Ариал", 2025. С. 485-489.

Тема «репортаж о событии» – Новости

14-15 декабря в стенах департамента психологии состоялся XII Всероссийский Большой Энкаунтер

14-15 декабря в стенах департамента психологии состоялся XII Всероссийский Большой Энкаунтер
На 16 часов собрались вместе люди разнообразных профессий – от остеопата до режиссера мероприятий, зрячие и незрячие, родом из различных уголков нашей страны: от Камчатки до Урала, Чувашии и Мурманска, чемпионы, которые не бывают бывшими, многодетные мамы

Состоялся Межвузовский симпозиум «Личностный потенциал, успешность и качество жизни»

Состоялся Межвузовский симпозиум «Личностный потенциал, успешность и качество жизни»
30 ноября 2024 года Лабораторией был проведен Межвузовский симпозиум «Личностный потенциал, успешность и качество жизни» (онлайн). На симпозиуме были представлены результаты, полученные в ходе выполнения проекта НЦМУ «Личностный потенциал как предиктор успешности и благополучия»

HSE UX LAB в Ярославле

HSE UX LAB в Ярославле
Декабрьская поездка в Ярославль стала уже традиционной – каждый год сотрудники HSE UX LAB представляют свои доклады на “Психологии познания” 

Смена парадигмы в изучении билингвизма и креативности. A keynote in Bilingualism: Language and Cognition

Смена парадигмы в изучении билингвизма и креативности. A keynote in Bilingualism: Language and Cognition
В ведущем научном журнале в области билингвизма и мультилингвизма Bilingualism: Language and Cognition вышла keynote article директора Лаборатории языковых, межкультурных и творческих компетенций Хархурина А.В. о полилингвальной креативности. Статья вышла в формате open access.

Мета-аналитическое исследование показало, что билингвы более креативны, чем монолингвы

Мета-аналитическое исследование показало, что билингвы более креативны, чем монолингвы
Группа ученых из Университета Северного Техаса и НИУ ВШЭ провели мета-анализ связи билингвизма и креативности и обнаружили, что двуязычие положительно влияет на развитие творческих способностей.

Выступление Татарко А.Н. "Этническое многообразие и социальный капитал в России (пример на 25 регионах)"

4 декабря 2024 года состоялся очередной семинар социокультурных исследований НИУ ВШЭ «Культура имеет значение». В рамках данного семинара выступил Александр Николаевич Татарко, директор ЦСКИ, профессор Департамента психологии НИУ-ВШЭ с докладом на тему «Этническое многообразие и социальный капитал в России (пример на 25 регионах)».

Благополучие и мотивация в академии

Благополучие и мотивация в академии
7 декабря сотрудница лаборатории Марчук Лариса Андреевна провела семинар на тему «Благополучие и мотивация в академии» в рамках выездной обучающей программы для академического кадрового резерва НИУ ВШЭ на площадке учебного центра Вороново

Завершился первый этап программы когнитивно-поведенческого коучинга для руководителей медицинских организаций Тульской области

Завершился первый этап программы когнитивно-поведенческого коучинга для руководителей медицинских организаций Тульской области
В 2024 в рамках совместного проекта НИУ ВШЭ «Коучинг в организации: доказательный подход» была проведена программа executive-коучинга для управленцев в сфере здравоохранения.

Факторы, детерминирующие обыденное восприятие насилия: результаты экспериментального исследования

Факторы, детерминирующие обыденное восприятие насилия: результаты экспериментального исследования
На семинаре научно-учебной лаборатории Родионова Мария представила предварительные результаты своего диссертационного исследования

Social Inequality Seminar v.19: Метод сбора данных с помощью API YouTube

Social Inequality Seminar v.19: Метод сбора данных с помощью API YouTube
25 ноября стажер-исследователь лаборатории Дарья Лавелина рассказала о  возможностях, которые предоставляет API YouTube для сбора данных большого объема