Тема «общественная деятельность» – Новости

Круглый стол «Развивающий диалог как инструмент достижения национальных целей: интеграция коучинга в корпоративную и государственную повестку до 2030 года» состоялся 10 апреля в Общественной Палате РФ. Организатор Круглого стола – Ассоциация русскоязычных коучей (АРК) при поддержке Комиссии ОП РФ по территориальному развитию, городской среде и инфраструктуре.

26 февраля 2026 года ведущий научный сотрудник Центра социокультурных исследований НИУ ВШЭ Екатерина Валерьевна Бушина провела стратегическую сессию «Вызовы современного образования» для участников региональной стажировочной площадки программы «Методы и приёмы формирования функциональной (математической) грамотности обучающихся на уроках математики и во внеурочной деятельности» на базе МБОУ «Опалиховская гимназия».

Ученый совет Центрального Дома ученых Российской академии наук проголосовал за данное назначение

В Перми прошёл XVI Конгресс антропологов и этнологов России - одно из самых значимых событий в научной жизни страны, объединившее более 1500 исследователей из России и ближнего зарубежья.

30 июня - 2 июля в Абхазском государственном университете прошла международная научная конференция «Этнос и культура в эпоху глобализации», в рамках которой состоялась секция «Социально-психологические проблемы взаимодействия культур в эпоху глобализации» (при поддержке Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ (проект «Зеркальные лаборатории»), и стала одной из ключевых площадок, посвящённой вопросам этнокультурных трансформаций и межкультурного взаимодействия. На секции были представлены результаты кросс-региональных исследований по социально-психологическим факторам благополучия и адаптации в многонациональных регионах России. Обсуждались механизмы формирования гражданской идентичности, интеграции вынужденных мигрантов, а также роль образовательной среды в поддержке психологического благополучия молодежи.

16-18 апреля прошла конференция, организованная Санкт-Петербургским Государственным Университетом

6 апреля в рамках спецпроекта Московского Института Психоанализа «Ребенок» эксперты ответили на важные вопросы о психологическом благополучии детей в подростковом возрасте