• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Контакты

Адрес: 101000, Москва,
ул. Мясницкая, д. 11.

Телефон:
8 (495) 772-95-90*12349

Электронная почта: izangieva@hse.ru

Руководство
Руководитель департамента Зангиева Ирина Казбековна
Научный руководитель Чепуренко Александр Юльевич
Заместитель руководителя Стребков Денис Олегович
Заместитель руководителя Большаков Никита Викторович
Статья
Adaptation practices of forced migrants: a comparative study of Russian emigrants in Georgia and Germany in 2022–2023

Legut K.

Журнал социологии и социальной антропологии. 2026. Vol. 1. No. 29. P. 118-148.

Глава в книге
Взаимосвязь черт темперамента и индивидуальных ценностей

Голубкова А. Е., Галлямова А. А., Григорьев Д. С.

В кн.: Способности и ресурсы человека в изменяющемся мире: материалы Международной научной конференции, посвященной 70‑летию со дня рождения В. Н. Дружинина. Институт психологии РАН, 2026. С. 424-429.

Препринт
Microfoundations of the Cultural Modernization Theory

Musaev A. U., Vorchik A.

Social Science Research Network. Social Science Research Network. SSRN, 2026

Новости

Что делать с самозанятыми в России?

20 февраля в Центре стратегических разработок (ЦСР) прошла узкая встреча экспертов с представителями власти. «Команду» экспертов представляли ординарные профессора Вышки Л.Овчарова, С.Кордонский, В.Гимпельсон и неординарный профессор С.Барсукова.

«Есть необходимость взять инструмент — бери и делай!»

«Есть необходимость взять инструмент — бери и делай!»
Доцент факультета социальных наук НИУ ВШЭ Ольга Савинская о совмещении качественных и количественных методов и типичных стратегиях в mixed methods research рассказывает на страницах «ФОМ-Лабс».

Опять в центре внимания «тень»

16 февраля д.с.н., профессор департамента социологии, заместитель руководителя ЛЭСИ  Барсукова С.Ю. выступила с докладом в Центре стратегических разработок.

Экономическая теория и экономическая социология: в поисках гармонии

Экономическая теория и экономическая социология: в поисках гармонии
В Иркутском государственном университете преподаватель департамента социологии, младший научный сотрудник лаборатории экономико-социологических исследований НИУ ВШЭ Максим Маркин выступил с научно-популярной лекцией «Экономика и экономическая социология: где вместе, а где порознь?».

Какие дела полицейские расследуют охотно

Какие дела полицейские расследуют охотно
Происшествия и преступления стражи порядка оценивают неодинаково и берутся за них с разным рвением.

Сотрудники ВШЭ отмечены ведомственными наградами

27 января на заседании Ученого совета сотрудники ВШЭ были вручены награды Министерства образования и науки РФ.

Подведение итогов года на Первом канале

Подведение итогов года на Первом канале
В декабре 2016 г. на Первом канале подводились итоги года, обсуждались перспективы наступающего 2017-го. Мнения, как обычно, разделились от резко критических до оптимистических. Профессор кафедры экономической социологии, заместитель ЛЭСИ Барсукова С.Ю. принимала участие в этих программах (15 и 27 декабря).

Какие социальные услуги появились для семей с детьми

Какие социальные услуги появились для семей с детьми
Новая помощь тем, кто наиболее социально уязвим, — так можно назвать исследование НИУ ВШЭ о сервисах по поддержке детей и родителей.

Как управлять личными финансами

Как управлять личными финансами
Как люди принимают финансовые решения? Когда не стоит стремиться к покупке своего жилья? Всегда ли тот из супругов, чей доход больше, является главой семьи? Об этом и не только — в подборке видеолекций по управлению личными финансами от преподавателей Высшей школы экономики

Учитель должен помнить, что самое важное в его работе не предмет, а школьник

Учитель должен помнить, что самое важное в его работе не предмет, а школьник
В конце минувшего года преподаватель социологии в Лицее НИУ ВШЭ, замдекана факультета социальных наук Кирилл Сорвин стал лауреатом «Золотой Вышки» в новой номинации «Успех учителя». Новостная служба ВШЭ поговорила с ним о том, каким должен быть учитель, зачем изучать социологию, об отличии современных детей от детей 90-х годов, а также о том, что не так в современной школе.