![Социальный капитал как элемент инклюзивного образования в постсоветских странах Иллюстрация к новости: Социальный капитал как элемент инклюзивного образования в постсоветских странах](/data/2021/12/03/1450093566/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%2030.11.png)
Социальный капитал как элемент инклюзивного образования в постсоветских странах
2 ноября прошло обсуждение планируемой к публикации статьи в формате ридинг-семинара.
![«Инклюзивное образование в пространстве постсоциализма: оценка родительской удовлетворенности в разных странах» Иллюстрация к новости: «Инклюзивное образование в пространстве постсоциализма: оценка родительской удовлетворенности в разных странах»](/data/2021/11/19/1446104825/%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA%20%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0%202021-11-19%20%D0%B2%2011.29.09.png)
«Инклюзивное образование в пространстве постсоциализма: оценка родительской удовлетворенности в разных странах»
Состоялся ридинг-семинар, посвященный обсуждению статьи членов НУГ
![Конфликт мотивационных установок в процессе развития инклюзивного образования у родителей и педагогов как субъектов образовательного процесса Иллюстрация к новости: Конфликт мотивационных установок в процессе развития инклюзивного образования у родителей и педагогов как субъектов образовательного процесса](/data/2021/11/01/1457477204/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%203.png)
Конфликт мотивационных установок в процессе развития инклюзивного образования у родителей и педагогов как субъектов образовательного процесса
28 октября состоялся семинар Научно-учебной группы «Инклюзивное общество: сравнительный анализ структурных условий и мнений инсайдеров в России и странах ближнего зарубежья», посвященный обсуждению мотивационных установок в процессе развития инклюзивного образования у родителей и педагогов как субъектов образовательного процесса (на примере Республики Беларусь)
![Проблемы и вызововы инклюзивного образования в Республике Коми Иллюстрация к новости: Проблемы и вызововы инклюзивного образования в Республике Коми](/data/2021/11/01/1457475459/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%202.png)
Проблемы и вызововы инклюзивного образования в Республике Коми
14 октября состоялся семинар Научно-учебной группы «Инклюзивное общество: сравнительный анализ структурных условий и мнений инсайдеров в России и странах ближнего зарубежья», посвященный обсуждению проблем и вызовов инклюзивного образования в Республике Коми (на материалах опроса родителей и педагогов). Доклад был представлен Наталией Каменевой – специалиста Коми республиканского общества «Всероссийской организации инвалидов» (далее – КРО «ВОИ»). Дискуссантом выступил член НУГ Сергей Горбунов
![Тревожность и копинг-стратегии детей с особыми потребностями и членов их семей в период пандемии COVID-19 Иллюстрация к новости: Тревожность и копинг-стратегии детей с особыми потребностями и членов их семей в период пандемии COVID-19](/data/2021/11/01/1457475120/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80.png)
Тревожность и копинг-стратегии детей с особыми потребностями и членов их семей в период пандемии COVID-19
18 сентября в 12.00 (Мск) состоялся очередной семинар НУГ «Инклюзивное общество: сравнительный анализ структурных условий и мнений инсайдеров в России и странах ближнего зарубежья», посвященный обсуждению эффективности копинг-стратегий детей с особыми потребностями (ОП) и членов их семей в период пандемии Covid-19. Cотрудники МЛ ИСИ Никита Большаков, Литвин Илья и Ушаков Алексей выступили с докладом «Тревожность и копинг-стратегии детей с особыми потребностями и членов их семей в период пандемии COVID-19».
![Состоялся восьмой семинар НУГ, на котором обсуждалась реальная ситуация с инклюзивным образованием в Грузии. Иллюстрация к новости: Состоялся восьмой семинар НУГ, на котором обсуждалась реальная ситуация с инклюзивным образованием в Грузии.](/data/2021/06/01/1440722889/6e0rjmdj384351.jpg)
Состоялся восьмой семинар НУГ, на котором обсуждалась реальная ситуация с инклюзивным образованием в Грузии.
28 мая состоялся восьмой семинар Научно-учебной группы «Инклюзивное общество: сравнительный анализ структурных условий и мнений инсайдеров в России и странах ближнего зарубежья», на котором обсуждалась реальная ситуация с инклюзивным образованием в Грузии. Данный семинар был заключительным в вопросах анализа состояния инклюзивного образования в странах ближнего зарубежья.
![Состоялся очередной семинар членов команды НУГ Иллюстрация к новости: Состоялся очередной семинар членов команды НУГ](/data/2021/04/08/1389527102/1%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA%20%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0%202021-04-08%20%D0%B2%2012.51.39.png)
Состоялся очередной семинар членов команды НУГ
1 апреля состоялся очередной семинар Научно-учебной группы «Инклюзивное общество: сравнительный анализ структурных условий и мнений инсайдеров в России и странах ближнего зарубежья».
![Четвертый семинар НУГ Иллюстрация к новости: Четвертый семинар НУГ](/data/2021/03/19/1399393873/%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA%20%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0%202021-03-19%20%D0%B2%2018.02.46.png)
Четвертый семинар НУГ
17 марта состоялся четвертый семинар Научно-учебной группы «Инклюзивное общество: сравнительный анализ структурных условий и мнений инсайдеров в России и странах ближнего зарубежья», посвященный проблематике инклюзивного образования в Таджикистане и Кыргызстане.
![Состоялась первая встреча команды НУГ Иллюстрация к новости: Состоялась первая встреча команды НУГ](/data/2021/02/11/1406450434/%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA%20%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0%202021-02-11%20%D0%B2%2011.53.58.png)
Состоялась первая встреча команды НУГ
25 января 2021 года состоялся первый методический семинар Научно-учебной группы «Инклюзивное общество: сравнительный анализ структурных условий и мнений инсайдеров в России и странах ближнего зарубежья». Основной докладчик – профессор Елена Ярская-Смирнова (выступление на тему «Мультиметодические кейс-стади образовательной инклюзии: стратегия, программа и инструментарий сравнительного межстранового исследования»).