GR-практики Приморского края: что изменилось в 3-м квартале 2022 г.?
Во вторник 24 января 2023 г. на пятом открытом семинаре Рабочей группы факультета социальных наук «Взаимодействие бизнеса и региональной власти: меры поддержки и GR-практики» с докладом по результатам мониторинга GR-практик Приморского края за 3 квартал 2022 г. выступили члены рабочей группы Сергей Богомазов и Марина Сухова.
Совместный семинар НИУ ВШЭ и ИМЭМО РАН "Роль стратегической стабильности во внешней политике России"
10 ноября Рабочая группа ФСН НИУ ВШЭ «Стратегические исследования России» совместно с Центром Международной Безопасности ИМЭМО РАН провели совместный семинар «Роль стратегической стабильности во внешней политике России».
Презентация доклада “Проявления метарепрезентации в игре и другой деятельности ребёнка дошкольного возраста”
Котова Татьяна, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник Лаборатории когнитивных исследований РАНХиГС, выступила на семинаре проектной группы с докладом "Проявления метарепрезентации в игре и другой деятельности ребёнка дошкольного возраста".
Презентация доклада “Связь символизации и метарепрезентации в раннем развитии”
Котова Татьяна, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник Лаборатории когнитивных исследований РАНХиГС, выступила на семинаре проектой группы с докладом "Связь символизации и метарепрезентации в раннем развитии.
.jpg "Онлайн-семинар «Российская политика в отношении домашнего насилия» // Online meeting \"Russian domestic violence policy\"")
Онлайн-семинар «Российская политика в отношении домашнего насилия» // Online meeting "Russian domestic violence policy"
23 марта состоялся онлайн-семинар проектной группы «Женщины и гендер в публичном управлении», посвященный российской политике в отношении закона о домашнем насилии. // On March 23, the project group "Women and Gender in Public Governance" held the online meeting dedicated to the Russian domestic violence policy with guest speaker, Janet E. Johnson, professor of political science at Brooklyn College, City University of New York.