• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Контакты

Тел.: 8 (495) 772-95-90 *15366

E-mail: dekpsy@hse.ru

Фактический адрес: 101000, г. Москва, Армянский пер. 4, корп. 2

Почтовый адрес: 101000, г. Москва, ул. Мясницкая, д. 20 (департамент психологии)

Руководство
Заместитель руководителя Березнер Тимофей Александрович
Заместитель руководителя Котова Марина Викторовна
Книга
Социальная психология образовательной деятельности

Иванова Н. Л., Конева Е. В., Пелевина А. А.

Яр.: Канцлер, 2025.

Глава в книге
Психологическое благополучие, материальное благосостояние и планируемая эмиграционная активность российской студенческой молодежи: лабиринты взаимосвязей

Муращенкова Н. В.

В кн.: Роль женщин-ученых в развитии науки и образования: сборник научных статей участников Международного форума женщин-ученых, посвященного 105-летию Белорусского государственного университета. Мн.: РИВШ, 2026. С. 243-247.

Интерес к экзистенциальному анализу возник более 10 лет назад, когда я впервые прочитал работу В. Франкла «Воля к смыслу»


Кураев Игорь, медицинский психолог отделения профилактики Московского научно-практического центра наркологии.


Кураев Игорь
Кураев Игорь

"Интерес к экзистенциальному анализу возник более 10 лет назад, когда я впервые прочитал работу В. Франкла «Воля к смыслу».

На собеседовании в Институте практической психологии НИУ ВШЭ я познакомился с В. Б. Шумским, который рассказал мне о планирующемся открытии на факультете психологии магистерской программы по экзистенциальному анализу. После этого разговора я уже точно знал, что буду поступать.

Что я могу сказать о программе?

Знания и опыт, полученные в программе, оказались очень ценными для меня в реабилитационной работе с зависимыми от психоактивных веществ.

Я решил не останавливаться на достигнутом и продолжил изучение экзистенциального анализа в клинической группе дополнительного образования.

И еще я очень признателен своей группе и преподавателям за проведенное время в совместном изучении экзистенциального анализа".