• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Книга
Цифровая экономика: 2024 : краткий статистический сборник

Абашкин В. Л., Абдрахманова Г. И., Вишневский К. О. и др.

М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2024.

Статья
Факторы доверия цифровым платформам оказания психологической помощи: обзор литературы

Михайлова О. Р., Фомичева Е. В., Жыргалбек кызы Ж.

Журнал социологии и социальной антропологии. 2024. Т. 27. № 2. С. 179-210.

Глава в книге
"Другой" как понятие элементарной социальной онтологии

Баньковская С. П.

В кн.: Чужаки и границы. Исследования по социологии маргинальности. СПб.: Владимир Даль, 2023. С. 28-112.

Тема «студенты» – Новости

Магистерская программа "Комплексный социальный анализ" представлена на зимней школе для поступающих в магистратуру НИУ ВШЭ

Магистерская программа "Комплексный социальный анализ" представлена на зимней школе для поступающих в магистратуру НИУ ВШЭ

Генеалогия советского искусства в зеркале анализа идеологии

Генеалогия советского искусства в зеркале анализа идеологии
Занятие по курсу "Социологический анализ идеологий" прошло в стенах Музея русского реалистического искусства

Портрет социального предпринимателя

Социальное предпринимательство в России стало привычной практикой, в которой, впрочем, остаются свои особенности и проблемы. Социологи НИУ ВШЭ совместно с исследовательской группой ЦИРКОН и Social Business Group изучили их и представили в докладе коллективный портрет социальных предпринимателей. Результаты исследования, проведенного с участием студентов образовательной программы «Социология», прокомментировал один из авторов работы, доцент департамента социологии Иван Климов.

Школа социальных наук, участие социологов

Школа социальных наук, участие социологов
С 5 по 11 ноября на базе школы «Президент» работала Школа социальных наук НИУ ВШЭ. Это сравнительно молодой профориентационный образовательный проект, направленный на углубление знаний старшеклассников о современном состоянии социальных наук. Проект должен помочь школьнику сделать осознанный выбор будущей профессии. В рамках Школы прошли различные мероприятия: лекции, семинары, круглые столы, дискуссии, тренинги.