Проектная группа «Социальный порядок в трансформирующейся социальной сфере: макро- и микро- анализ»

Проектная группа направлена, с одной стороны, на продолжение работы коллектива, сложившегося в рамках рабочей группы двух прошедших лет («Неформальные практики воспроизводства неравенства среди участников образовательного процесса», «Социальные процессы в институтах образования и здравоохранения: методы изучения и теоретические интерпретации новых трендов»). Участники продолжат совместно исследовать и обсуждать институты социальной сферы, в частности образования и здравоохранения, некоммерческой сферы и государственного управления социальным благополучием граждан. С другой стороны, рабочая группа будет направлена на усиление методологической и методической дискуссий вокруг исследований, проводимых участниками. В рамках проектной группы предполагаются как исследования с применением макро-анализа, так и анализа микропроцессов. Планируется сделать фокус на анализе данных, полученных в ходе исследования тем, связанных с образованием, здравоохранением, профессиями в социальной сфере и механизмами управления социальным благополучием граждан.

В рамках проектной группы предполагается рассмотреть несколько исследовательских тем, развиваемых в кандидатских и магистерских диссертациях участников. Во-первых, это исследование депрофессионализации (как утраты профессиональной ориентации) педагогических работников школы в контексте рыночно-менеджериальных реформ общего образования России. Во-вторых, это изучение институциональных условий обучения и продвижения в профессии девушек, обучающихся на технических специальностях в России и Нигерии. Акцент будет сделать на стереотипах и их роли в трансформации социальных отношений в университетах Нигерии, лидерских позиций девушек, и профессиональной самооценки. В изучении российских университетов фокус будет сделан на практиками преодоления гендерной стигматизации в IT-образовании. В области государственного управления и гражданского общества будут реализованы темы, касающиеся усиления сектора НКО через рефлексию его неудач и изучения дискурса социальной справедливости на примере формирования ключевых аспектов гендерного равенства, аккумулированных в международных индексах и применяемых на практике госуправления в России.

Семинары