Семинар: Анализ протестной активности молодежи

19 апреля на очередном семинаре НУГ с докладом «Анализ протестной активности молодежи» выступил доцент кафедры методов сбора и анализа социологической информации НИУ ВШЭ Алексей Ротмистров. Почему люди протестуют? Каково определение протестного поведения? Измеримо ли оно? Ответам на такие важные вопросы и было посвящено диссертационное исследование нашего гостя. Читать далее >>>

19 апреля на очередном семинаре НУГ с докладом «Анализ протестной активности молодежи» выступил доцент кафедры методов сбора и анализа социологической информации НИУ ВШЭ Алексей Ротмистров. Почему люди протестуют? Каково определение протестного поведения? Измеримо ли оно? Ответам на такие важные вопросы и было посвящено диссертационное исследование нашего гостя.

В силу определенных причин исследование протестного поведения крайне непопулярно в государственнх органах, а как следствие, и в науке. Соответственно всплеск изучения протестного поведения был связан с акциями протеста. Начало работам в этой области было положено мемуарами участников восстаний и протестных движений.
Протестное поведение на Западе реперзентируется в 5 течениях:

• Коллективное поведение демонстрирует неприглядность действий массы.
• Относительная депривация привносит некоторое оправдание участников, их присоединение к массе позиционируется как побочные эффекты социальных проблем.
• Мобилизация ресурсов – более социологическая, культурологическая и экономическая сторона рассмотрения общественных движений. Общественные движения – это рынок, где организации конкурируют за потребителя, обывателя. Кто привлекает больше ресурсов, тот и  достигает приоритета в общественном движении, узурпирует, институционализирует. Почему же возникает общественное движение? Ответа на этот вопрос концепция не дает.
• Когнитивное – переход с микроэкономического взгляда на культурологический. Каким образом меняются нормы и ценности общества из- за общественного движения? Привязка норм и ценностей к относительной депривации. Старые нормы и правила не соответствуют текущему моменту – требуется разработка новых.
• "Новые движения"  – всплеск автивности ведет к теоретической активности. Человек как перманентный участник перманентного движения. Микросоциальный уровень.

Эмпирическое исследование с использованием комплекса методов (интент-анализ, анализ текстов, анкетирование, включенное наблюдение и т.д.) позволило определить факторы формирования протестного поведения российской молодёжи на индивидуальном и общественном уровне, в которые вошли:

1. её/его экономико-социальное положение;
2. её/его семейный опыт;
3. её/его опыт в производственном/учебном окружении;
4. влияние с.м.и. на неё/него;
5. её/его повседневный опыт (не вошедший в предыдущие 3 фактора);
6. её/его личностные характеристики.

Материалы к доклада:
Презентация
Статья 1 pdf
Статья 2 pdf