Елена Ярская-Смирнова при поддержке ФСН и МЛИСИ ВШЭ приняла участие в конференции Европейской ассоциации исследователей социальной работы “Social Connectedness – Contemporary Challenges and Opportunities” («Социальная связность – современные вызовы и возможности»)
С 23 по 26 июня в университете прикладных наук г. Зальцбурга (Австрия) прошла конференция Европейской ассоциации исследователей социальной работы “Social Connectedness – Contemporary Challenges and Opportunities” («Социальная связность – современные вызовы и возможности»)
Конференция началась с семинаров рабочих групп по «Правам человека и наследию Холокоста в современной клинической социальной работе», «Исследования в области социальной работы» Австрийского общества академизации, профессионализации и юридической ситуации социальной работы. В Австрии, как и в ряде других европейских стран, исследователи, преподаватели и специалисты в области социальной работы стремятся продвигать профессиональный статус этого рода занятий. В ее пленарном докладе профессор Дарья Завиржек из Словении поставила острый вопрос о возможностях взаимосвязи в современном поляризованном и разрозненном мире, указав на те вызовы, с которыми сталкивались пионеры социальной работы, и примеры транснациональной солидарности в прошлом и настоящем этой профессии. Мастер-классы, секционные заседания, последующие пленарные доклады и дискуссии развивали тему сплоченности и взаимной связности в ситуации хаоса, экологических и политических кризисов. В современных исследованиях и образовании в области социальной работы, судя по докладам, заметно растет роль критических партисипаторных исследований и публичной социальной науки. Этим сюжетам посвящены и статьи журнала Social Work Education, чья редакция устроила встречу с заинтересованными будущими авторами, и книги издательства Springer, проводившего свою выставку в фойе конференции.
Елена Ярская-Смирнова выступила с докладом «Социальная (не)связность уязвимых групп в России: медиа-фреймы исключения и инклюзии», представив результаты сравнительного контент-анализа репрезентаций детей с инвалидностью и детей мигрантов в отечественных газетах за последние 20 лет. В защиту инклюзии обеих групп журналисты выступают с позиций гуманизма, ссылаются на права ребенка и аргументы о цивилизованности принимающего общества. В дополнении к этим доводам возникает так называемый дискурс продуктивизма, когда инклюзию объясняют в перспективе выгод, в частности, ввиду приращения рабочей силы и вклада представителей уязвимых групп в благополучие общества. В отношении инклюзии детей мигрантов, в большей степени, чем детей с инвалидностью, звучат мотивы опасности и рисков. Проблемы детей с инвалидностью, в отличие от детей мигрантов обсуждаются в контексте солидарности родителей и профессионалов, причем, такая солидаризация представляется как за, так и против инклюзии. Результаты анализа фреймов позволяют выявить и деконструировать мифы, редуцирующие образы уязвимых групп к нескольким клише, признать стигматизирующую и ограничивающую роль таких стереотипов, которые лишают детей и их семьи шансов на полноценное социальное участие.
Доклады, прозвучавшие на пленарных и сессионных заседаниях, живые обсуждения на секциях и в перерывах позволили сверить собственные намеченные перспективы исследовательской работы, внести вклад в повестку Европейской ассоциации исследований социальной работы.
Ярская-Смирнова Елена Ростиславовна
Международная лаборатория исследований социальной интеграции: Заведующий лабораторией