• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Аспирантский семинар Тамары Мхитарян и Егора Новгородова

12+
Мероприятие завершено

Уважаемые коллеги, приглашаем вас 22 декабря в 18:00 принять участие в аспирантском семинаре аспирантов МЛ ИСИ Тамары Мхитарян и Егора Новгородова. Семинар проводится в рамках программы семинаров Международной лаборатории исследований социальной интеграции.

Тамара Мхитарян, Тема выступления: "Практики преодоления гендерной стигматизации в IT-образовании в университетах с разными гендерными режимами"  - 18:00

Аннотация доклада Тамары Мхитарян:

Обсуждается, как организационный гендерный режим создает возможности для проявления гендерных идентичностей и практик совладания с гендерной стигмой в образовательной среде.
Методологическая часть исследования представляет собой систематический обзор статей, посвященных понятию «гендерный режим в организациях» и выявляет ключевые категории, конструирующие понятие. Следующая часть раскрывает, как в рамках существующего гендерного режима образовательной организации, проявляются практики совладания с сексизмом и стереотипами, формирующими гендерный режим институционального пространства. Рассматриваются практики преодоления студентками гендерной стигматизации на IT-специальностях и предлагается качественная ​​типология практик. На основе количественных методик совладания со стрессом, и полуструктурированных интервью со студентками, разработан количественный инструментарий измерения практик совгладания в ситуации гендерной стигмы в высшем образовании. Выявленные практики валидизированы обращением к конфирматорному факторному анализу и упорядочены вдоль континнума сопротивления гендерной стигме.


Научный руководитель:

Ольга Борисовна Савинская -
кандидат социологических наук, Ведущий научный сотрудник МЛ ИСИ НИУ ВШЭ, Доцент Кафедры методов сбора и анализа социологической информации Департамента Социологии ФСН НИУ ВШЭ, Академический директор Аспирантской школы по социологическим наукам НИУ ВШЭ


Егор Новгородов, тема: "Ролевые видеоигры как источник социального капитала" - 19:00

Аннотация доклада:

Рост капитализации видеоигровой индустрии на фоне повышения интереса государства к этой отрасли в последние три года делает актуальным изучение возможных позитивных и негативных социальных импликаций увлечения видеоиграми. На семинаре будет представлен дизайн эмпирического исследования и концептуализация перспектив приобретения социального капитала по Р. Патнэму в видеоиграх (на примере двух популярных игр из серии The Elder Scrolls), с акцентом на влиянии социальных норм. На фоне потенциальной ценности компьютерных технологий для преодоления тенденции сокращения «третьих мест», поле изучения динамики социальной активности становится также полем исследования цифровой сферы – и, в частности, мира видеоигр. Специалисты по game studies неоднократно применяли эту теорию в изучении популярных онлайн-игр (Steinkuehler C. A., Williams D., 2004; Schulzke M., 2011; Perry R. et al., 2018), однако в данном исследовании предполагается изучение социального капитала как в онлайн-играх, так и в однопользовательских проектах (где он опосредован вовлечением в партисипаторные практики сообщества, такие как стриминг и моддинг). Теоретическая рамка была дополнена понятием общественного договора и его репрезентации в цифровом контексте, как фундаментальной основы генерации социального капитала. 

Научный руководитель:

Ярская-Смирнова Елена Ростиславовна - доктор социологических наук, PHD, профессор, заведующая МЛ ИСИ НИУ ВШЭ

Дискутанты:

Дмитрий Андреевич Терехов - кандидат наук о культуре, старший преподавательФакультета креативных индустрий

Константин Николаевич Обухов - кандидат философских наук, старший научный сотрудник МЛ ИСИ НИУ ВШЭ, доцент кафедры методов сбора и анализа социологической информации

Для отчетности перед нашим университетом, нам необходимо составить реестр участников мероприятия. По этой причине мы просим вас заполнить данную анкету (https://forms.yandex.ru/u/69456e3995add51778a7b261 ) на удобном для вас языке - русском или английском. Спасибо!