• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Глава в книге
Academic Capitalism

Chepurenko A., Nefedova A.

In bk.: International Encyclopedia of Business Management. Vol. 2. Elsevier, 2026. P. 662-666.

Препринт
Level Of Digital Skills Of The Employed: Key Determinants

Anna V. Demianova, Sviatoslav I. Pokrovskii.

Science, Technology and Innovation. WP BRP. Высшая школа экономики, 2022. No. 125.

«Если победу нельзя купить, можно ли купить парня, который обеспечит выигрыш?»: кино-семинар про проблемы создания инноваций и не только

10 апреля прошел второй семинар в рамках инициативного проекта "5 фильмов по социологии труда". Участникам предлагалось ознакомиться с фильмом "Ford против Ferrari" (2019, реж. Дж. Мэнголд) и обсудить тему факторов создания инновационного продукта (кейс гоночного автомобиля), взаимодействия организаций и людей, а также сюжетную линию главных героев кинокартины (двух гонщиков и творцов продукта). В качестве эксперта по социологии организаций выступил к.с.н. Иван Павлюткин, доцент кафедры экономической социологии и старший научный сотрудник лаборатории «Социология религии» ПСТГУ.

В начале семинара Анита Поплавская рассказала об основаниях выбора фильма, возможностях его обсуждения как примера организации автомобильной промышленности в разных странах мира, функционирования определенной рыночной ниши, где главным продуктом выступает весьма далекий от повседневности, дорогостоящий в плане производства и рисковый в плане управления гоночный автономобиль, а также тему выбора своего призвания главными героями кинокартины и их вовлеченного участия в создании инновационного продукта. Как создается новое, кто принимает в этом процессе участие (организация, команды, отдельные личности или все вместе), кто выигрывает от создания инновации, кому она достается и т.п.? Почему это именно так и  может ли быть иначе?

 

Елизавета Бобкова, студентка бакалавриата, рассказала о режиссере Джеймсе Мэнголде, а также о сюжете фильма, основанного на документальной книге о золотом веке автогонок 1950-60-ых гг., в рамках которого происходило противостояние двух промышленных автомобильных концернов: Ford-а, олицетворяющего надежность и комфорт, и Ferrari, отсылающего к скорости и новым вызовам современности. Дарья Толстых, стажер-исследователь Центра социологии культуры, представила подробный анализ истории создания фильма, основанного на реальных событиях, а также рассказала о прототипах главных героев кинокартины. Докладчица осветила моменты, противоречащие реальным фактам из истории, а также проанализировала фигуры Энцо Феррари, Генри Форда II, главного управляющего компании Ли Яккока и причины неудавшейся сделки по покупке стоящей на грани банкротства известной итальянской компании американской. Дарья Петрова, стажер-исследователь ЛЭСИ, продолжая рассуждения коллег, озаглавила свою презентацию «Ford против Ferrari, люди против корпораций», подчеркивая важность связки между мезо и микро уровнями аналища. Она представила анализ теоретических подходов к пониманию противостояния между действующими акторами, предлагающими свои идеи, преследующими собственные цели, вырабатывающими стратегии действия, и большими организационными структурами. В этом отношении организации стремятся все больше походить друг на друга, но форсирование идей в рассматриваемом кейсе не получает своего развития, в то время как заимствование информации извне и подключение новых игроков – инсайдеров в своем деле, помогает созданию самого быстрого гоночного автомобиля.  В заключении, Полина Александрова, стажер-исследователь Центра исследований производительности, представила анализ сюжетной линии главных героев кинокартины, назвав ее «балладой о благородных всадниках», выигрывавших гонки Ле-Ман, выступающих против корпоративных оков и внешнего бюрократического принуждения, а также имеющих сильные социальные привязанности в виде семейных взаимоотношений и дружеской связи.

 

Приглашенный эксперт Иван Владимирович Павлюткин оценил презентации участников, говоря о том, что в их рамках достаточно полно и глубоко была изложена проблематика фильма. Интересно, но он увидел в кинокартине скорее не сюжетную линию про создание инноваций, процесс которого не показан досконально, а раскрытие темы семейных взаимоотношений. Так, в фильме показаны образы семейных компаний, наследования не только бизнеса, но и их миссий. также взаимоотношения мужа с женою, отчасти позволившие главному герою последовать своему призванию и раскрыть заложенный в нем потенциал. Более того, кажется, что главным участником создания инновации являются совсем не Шелби или Майлз, а механик, весьма скромно показанный в кинокартине и придумавший съемные тормоза, которые можно менять по мере гонки. Иван Владимирович также поднял тему того, кто же является главным героем кинокартины, говоря о том, что им скорее является Шелби – человек, который имеет мудрость вести себя смиренно, договариваясь с участниками процесса создания инновации, добывая тем самым ресурсы и возможности для создания чего-то важного и нового, того, что стоит выше разногласий, в данном случае – гоночного автомобиля и победы в гонке. Кен Майлз в этом отношении слишком экспрессивен и скорее является одной из сторон, капиталы которых рекомбинирует главный герой кинокартины.  Анита Поплавская добавила, что в фильме представлены образы компаний патерналистского и бюрократического типов, а главными представителями этих организаций являются дети создавших их родителей, имеющие весьма экцентричный характер. При этом, кажется, что инновации создаются на основе волеизъявления отдельных индивидов, а также в рамках постоянного продуктивного разрыва взаимоотношений между главными героями кинокартины.

В дискуссии приняли активное участие Яна Мурзина, Анна Банько, Кирилл Ескин, Семен Тарнавский, Егор Тишков, Александра Лаврентьева, Артем Ремчуков и другие участники встречи. По результатам обсуждений, видимо, все выбрали для себя своего героя, будь то увлеченный идеей и своим призванием, несколько асоциальный Кен Майлз или же пытающийся создавать сотрудничество, несмотря на все "против", Кэролл Шелби.

 

Подготовила: Анита Поплавская