• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
ФКН
Контакты

Тел.: 8 (495) 772-95-90 *15366

Электронная почта: dekpsy@hse.ru

Фактический адрес: 101000, г. Москва, Армянский пер. 4, корп. 2

Почтовый адрес: 101000, г. Москва, ул. Мясницкая, д. 20 (департамент психологии)

Руководство
Заместитель руководителя Костенко Василий Юрьевич
Заместитель руководителя Котова Марина Викторовна
Глава в книге
Эмоциональность слов в предложении и степень опоры на «поверхностную» обработку при понимании предложений

Шаповалова А. С., Пушников А. А., Малютина С. А.

В кн.: Психология познания: Материалы Всероссийской научной конференции, ЯрГУ, Институт психологии РАН, 5–6 декабря 2025 г.. Институт психологии РАН, 2026. С. 570-576.

Профессор департамента психологии Нартова-Бочавер С.К. прочитала открытую лекцию на тему "Становящаяся взрослость: новый взгляд на психологию молодости"

20 ноября 2025 года прошла юбилейная конференция "Психология – наука будущего"

Профессор департамента психологии Нартова-Бочавер С.К. прочитала открытую лекцию на тему "Становящаяся взрослость: новый взгляд на психологию молодости"

Становящаяся взрослость (emerging adulthood) — это особая траектория переживания юности-молодости (периода от 19 до 30 лет), выделенная относительно недавно в связи с увеличением продолжительности жизни и замедлением психологического развития, в силу чего, по сравнению с траекторией традиционного взросления, приоритетность задач развития стала меняться. Закреплению этой траектории способствовали четыре социальных изменения, пережитые в экономически развитых странах: технологическая и сексуальная революции, движения за права женщин и молодежное движение. Термин «emerging adulthood» введен Дж. Арнеттом в 2000. Именно промежуток от 18 до 25 лет включает наибольшее количество определяющих жизненных событий, которым посвящено наибольшее количество исследований в психологии. На лекции были представлены пятизвездие признаков становящейся взрослости (исследование идентичности, нестабильность, сосредоточенность на себе, ощущение себя между подростковым и взрослым возрастом и оптимистичное ощущение будущих возможностей). Также рассмотрены задачи развития обсуждаемого периода, основные уязвимости людей в этом возрасте и кризисы, которые обрамляют период. Итогом проживания этого периода является уточнение ожиданий человека относительно карьеры и личных (романтических) отношений и переход в осуществленную взрослость (established adulthood).