Видео

Промо-ролик о лаборатории для Zoomer Science Festival

Что такое произвольное внимание?

В нашей повседневной жизни мы постоянно сталкиваемся с ситуациями, где нам необходимо запоминать и удерживать в уме необходимую информацию. Именно произвольное внимание позволяет нам успешно справляться с этой задачей. В данном видео — краткий рассказ о том, как мы изучаем произвольное внимание.

Выступление на конференции Yandex PME (Психология и технологии в математическом образовании). Мозг и математика: выводы для образования

Видео-демонстрация эффекта последовательных прикосновений: категоризация у младенцев и детей раннего возраста

В исследованиях развития детский понятий с помощью методики последовательных прикосновений было установлено, что дети в возрасте с полутора лет склонны брать в руки объекты из одной категории подряд, если им предъявлены категории, различающиеся на суперординатном уровне. Например, легковые машины и лошади различаются также на более общем уровне категоризации: транспорт и животные. Но при этом дети берут объекты в случайном порядке, если различие между категориями — на базовом уровне, но не суперординатном. Например, лошади и собаки относятся к одной общей категории — животные. На видео показан эффект последовательных прикосновений из нашего эксперимента (Котов, Котова, 2016).

Центр Архэ: Brain and cognitive load (с переводом на русский)

HSE Talks: How the Brain Processes Numbers and Calculations